Schule als inklusiver Lernort

Es ist wichtig,  dass sich alle Schüler*innen in der Schule gesehen und akzeptiert fühlen. Das gilt auch für TIN-Schüler*innen. Wir haben in den vergangenen Jahren in verschiedenen Projekten daran gearbeitet, dass geschlechtliche Vielfalt an Schulen selbstverständlicher wird. Unter anderem haben wir eine Handreichung veröffentlicht, Material entwickelt und bieten Basis-Workshops an.