Geschlechtervielfalt an Schulen aktiv gestalten
TIN-Handreichung zum Download bereit
Inter- und transgeschlechtliche sowie nicht-binäre Schüler*innen (TIN) sind in den letzten Jahren verstärkt in Schulen sichtbar geworden. TIN-Schüler*innen stoßen auf (binäre) schulische Strukturen, die oft nicht auf ihre Bedürfnisse angepasst sind. Immer mehr Lehrkräfte möchten außerdem eine gute Unterstützung gegen Diskriminierung bieten können und sehen auch inhaltliche Leerstellen im Unterricht.
In der neuen Handreichung „Trans*, inter* und nicht-binäre Schüler*innen. Geschlechtervielfalt an Schulen anerkennen – Diskriminierung abbauen“ von VIMÖ, EfEU und IKL werden Lebensrealitäten von TIN-Schüler*innen vorgestellt, rechtliche Hintergründe erläutert und Tipps sowie Handlungsempfehlungen bereitgestellt. Eine vielfaltsinklusive Schule ist möglich!
Die Handreichung wurde Anfang Juni 2026 durch die Autor*innen Luan Pertl, Marion Thuswald, Claudia Schneider, Tinou Ponzer und Magdalena Klein im Rahmen eines Events vorgestellt und steht nun zum Download auf unserer Webseite bereit:
Druckexemplare der Handreichung können weiterhin kostenfrei über bildung@varges.at bestellt werden. Wir freuen uns über die Übernahme der Versandkosten oder über eine kleine Spende!
