Präsentation der Handreichung „Trans*, inter* und nicht-binäre Schüler*innen“
Inter- und transgeschlechtliche sowie nicht-binäre Schüler*innen (TIN) sind in den letzten Jahren verstärkt in Schule sichtbar geworden. Damit nicht die TIN-Schüler*innen, sondern die schulischen Strukturen als das Problem begriffen […]

